「我认为好人都应该要有原则，没有原则的好人……或者应该说，少了原则的老师难防学生不会反过来欺负到老师tou上……你记得我曾经讲过，有个班的小孩不受控制，带班老师却选择放任，最终导致什麽结果吗？」

傅巧晴再度陷入某段回忆。

──那样我会变成知识库吗？

──不会，但你会变成一艘下沉的船。

──为什麽？

──因为你受到大海吞没，又遭逢海底luanliu，zhongzhong变故之下只能随着波纹liu动，最後沉入海底。

──这是什麽一波三折的悲惨故事？

──这是小孩子不受控制，而有老师选择放任，最终导致的结果。

她记得，自己曾经和Ricky有过这段对话。

那时她为答谢他的帮忙，而他难得话多了些，颠覆傅巧晴以为他是冷酷男，属於少话类型的关键。

「有老师因为没有原则，沉入海底了吗？」

「她刚chu社会，孩子们见她年纪轻、好说话，最後都骑到她tou上去。」

「後来呢？」

「後来，她承受不住某个小孩直接又锋利的言语，几天後主动和主任提chu辞呈，从此不再踏入补教业。」

「小孩和老师说了什麽？」

「小孩子跟老师说，给老师检查的作业jiao去学校还是错，他问老师是不是yan睛被撞到，需要去看yan科，还和老师说，不会当老师就不要当了。」

「这……这真的是国小生会说的话？」

「最近的小孩学习速度快，接收资讯广，多少会有这样的孩子。」

「那你当初为什麽不直接告诉我？」

「不告诉你什麽？」

「不告诉我，小三班小男孩的瘀青不是你造成的。」

「你是希望我直接跟你说，那些全是dy老师打的吗？不只因为他功课退步，还因为他讲不听，所以经常被留下来chu1罚，总是最後一个才走……这些话是你想听的吗？」

「但我总要知dao……」

「傅巧晴，我zuo不到。」Ricky抢过她的话。

傅巧晴心tiao差点漏tiao一拍，他刚刚喊她什麽？

傅巧晴？而不是傅老师？

「什麽意思？」

她看着他，不太明白他在称谓上产生的改变，也无从明白他的神情分外认真的因素。