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这时阿Q已经走到了补习班门
,因为早已经上课十几分钟了,门
和走廊空
的没有人,只看到柜台小
,
了门他就
觉冷飕飕的,当然冬天的日
会觉得冷,心情的低落更是加成作用,脚步非常沉重,但也得往教室走去,柜台小
看见了,摇摇
说:「同学赶
教室ㄛ!」,阿Q沉默地无力回应,直往前走到教室,前门他不要
去,透过门窗只看见章老师正卖力在上课,阿Q心想:「再怎麽卖力我也是听不懂啊!又不敢问,唉!」这时阿Q赶
闪过前门,好像
觉老师有瞄到我啊!就继续走从後门
,一开後门老师上课的声音就非常响亮,他关了门赶
坐在後面,接下来他就心里有数了,张老师暂停了,瞬间教室气氛凝结,老师话锋一转,更带着肃杀之气及冷酷的
吻说:
阿Q吞了一下
说:「嗯…校长要我去喝咖啡…」阿Q的话却引发哄堂大笑。
阿Q想起为了补习的事,跟妈妈有一段非常不愉快的经历,当时都在情绪中,无法T会妈妈的好意,现在回想起来,是对妈妈有些不好意思,只是阿Q他又无法表达歉意,因为他从不跟别人说:「对不起!」,自己的妈妈也是一样,至於程妈妈、她也不会要求他的儿
来跟她
歉,每每想起要补习的事,阿Q的内心就一阵难过,不过事情已经发生了,他就决定要好好去补习吧!不要再让妈妈C心了,所以他每一次补习都很
张,希望这学期的补习能很顺利度过,因为这是他答应妈妈的,只是碰到这位有名的补习班老师,他叫章一铭老师,就如同报名时补习班的小
所说的,上课严格、随堂考试和作业要缴,上课之後阿Q才知
还有一项,一有问题通知家长,这让他真的受不了,只是为了妈妈也只好暂时忍耐,一个学期很快就过去了,阿Q有时对「补习」
觉很糟时,就想想这句话,让自己好过一些。
又继续上课了,章老师习惯X讲课的声量是大的,因他不喜
用麦克风,又希望後座的同学都听得见,当然他的声量就会提
,阿Q经常坐後面,他不喜
补习也不喜
上课老师,这位章鱼老师,刚刚又再发作了,阿Q也有了心理准备了,不过这一次章老师,对焦校长的批评,阿Q听了有一些不舒服,真想回他的话一下,还好忍住了没说,不然的话就不得了,又会传给家长,会给妈妈制造麻烦了,还是不要的好,阿Q忽然觉得自己在学习忍耐了,他庆幸这次的迟到没有失控回呛老师,也希望能够继续下去,至少好好的上课,遇上问题不要猛然发作,上次有
「不要笑!不准笑!」章老师很在意学生在课堂
笑,学生们都安静了,他又说:「课堂上不可以
笑,喝咖啡有什麽好笑的,喝咖啡要那麽久吗?都迟到那麽久了,没有下一次了,听到没有?坐下。」阿Q
就坐下了。不过章老师又说了一些话:「Ga0什麽?校长邀你去喝咖啡,焦校长是不是太闲了?这个校长太好当了,难怪学生都要来补习,嘻…」他自言自语地说了,然後不知不觉的笑了起来。这时学生们都看在
里,只是不g他们的事,大家都安静不
声,等候老师上数学课,免得一不小心会惹上麻烦啊!所以他们所说的「章鱼老师」,有时却成了寒蝉效应了。
都很
持,互不相让,最後还是彼此妥协让步,才有办法走下去,原本阿Q对妈来说还是听话的,只是攸关他最不喜
的事情,他只好显
防卫本能地反抗,这个补习的事他已经不愿意了,再加上现在这样的补习班老师,上课严格、又要考试、也要写作业,每一项都让他受不了,而妈妈y是要他上课,阿Q只好提
换条件,就只上这个学期,他觉得忍耐这几个月应该可以试试看。而反观程妈更觉得挫折,她只有这个宝贵儿
,虽然没有更多时间陪他,但她希望能够帮助他有好成绩,程妈她没读过什麽书,早期家里较穷,她也只有国中毕业而已,希望阿Q上国中之後,能够努力用功未来会上好的学校,没想到为了补习的事,母
两个
持不下,早知
找他爸爸来,这个孩
需要教训一下,个X怎麽这麽倔
,好像越长大越不认识他了,唉!今天这样的结果,真是不满意但也无可奈何呀!
「程…星!站起来!为什麽迟到这麽久呢?去哪里鬼混啦!」阿Q缓缓地站起来,突然同学张熙说:「老师,上课前我有告诉您,程星他去校长室了,会晚一
到。」阿Q想起了,放学时有人告诉他,晚上补习会先跟老师说你去校长室,这人原来是张熙。
「只要是迟到,我不听任何理由的…不过程星为什麽去校长室会迟到?」章老师
尔反尔的个X。