但学生们没再提问，许静媛也乐得轻松，懒得再去多。

他曾看过今天的对手、一年十五班的b赛，他知单靠班上现在的阵容，绝无夺胜可能。

众人悬着一颗心到了下午，直至b赛开始前，叶敍仍未归来。

若非秋芷惜再三保证，他都要以为白妍曦和叶敍私奔去了！

「秋芷惜，叶敍呢？他不是昨天就应该回来了吗？」单脚缠着绷带，拄撑拐杖的简守彻苦着脸问。

以至於她忽略了「教师」的本质──传，授业，解惑也。

「我现在这样是没法b赛了，只能靠你们了，我相信你们绝对能赢！」简守彻是心非的激励众人。

在如此沉重的氛围下，决赛开始了。

最终，靠着班上几名较有经验的同学们手把手的教导，总算平安度过这三节课。

多画多练慢慢去抓觉就会懂了。

就像她刚才问了许静媛，绘制Y影时该如何利用笔增加画面层次，对方却只跟她说了一句话──

在昨天叶敍迟迟没有回家，也联络不上人时，秋芷惜便尝试用「追踪术」寻找叶敍下落，却始终无法应到他的位置，这证明叶敍已超了她的应范围，至少是不在台湾本岛内了。

新手教师并非一定不好，但他们却是一群非教育科系毕业、靠着教育破格提上任的伪教师，连真正的教师都算不上。

但许静媛不懂这些理，她以为她很会画画就够了，她以为她能理解学生的喜好就够了，她以为她能和学生们天南地北的聊天就够了。

接连两天的新式教学受到学生们一面倒的差评，教育的办事不力让叶天清火冒三丈，不得不cH0U时间思索解决之。

除了排球b赛外，他更担心的是白妍曦的安危，过了一个周末，又到了星期三，却仍不见她来上学，偏偏叶敍又要简守彻等他回来，让他这几天是心急如焚，寝难安。

虽然无法说这番话有什麽错误，但学生需要的是一个确切的目标、方针，而非这笼统的废话。

很快的，星期三到来，班际排球赛即将迎来决赛，但是……

从何下笔。

当老师替学生定下T目标後，在为了达到目标而行练习时，学生们会慢慢掌握自己的风格，领悟个中滋味，当抵达目标时，同时成就自我。

衔看上去大上的海归派教师们，事实上却是不接地气的新手教师，甚至连他们自己在不久前都还是学生！

「我也不晓得，我从昨天开始就连络不到他了。」秋芷惜同样忧心仲仲。

奂辰亦等人也心知肚明，却只能撑着笑容，自欺欺人。

这时秋芷惜总算明白叶敍的意思了，海归派教师不一定b较厉害，而厉害的老师也不一定懂得教学生。

发生这状况的，不只有广设科，连国贸科、会计科、商经科等所有职科都现了同样问题。