应该直接告诉顾教授自己的申请被驳回了吗？如果说了，势必会被问到被拒绝的原因，那要是跟顾教授讲校方给她公正的理由，会不会被教授认为是自己太自大了？毕竟教授和她不是平辈，向他抱怨对学校的不满，好像也不是太好的样，难保不会由此让教授觉得她是个好骛远、没有自知之明的人也说不定。但也不能骗教授说自己没有申请，因为被拒绝这事，顾教授早晚能从别的地方知，若是「听说」来的和她讲的差太远，那印象分立刻归零是跑不掉啊！

近下一学年接受新生申请的最后期限，但他似乎还没有看到近几届来他最满意的研究生之一的申请表格。前段时间她因为杂事请假，见不到人暂且不说，现在正面对着面，他不禁要问上一问，表达对得意门生的关切。

等到指导时间结束，她准备离开的时候，顾教授还温和地给她打气：「好好准备你的毕业论文。」

她站在办公室门，单手握着门把，回一哂：「还有答辩！」

指导教授如此情在关心她的前途，她实在不好意思泼冷直接告诉他，说她本并没有继续读博士的计划，微微笑了笑，「我想先社会历练一下，再决定自己接下来要什么。」

她犹豫了又犹豫，好不容易决定实事求是说明问题，但不多加一个字的主观评论，结果刚一开就被顾教授挥手止住话。

听了她的话，顾教授无可无不可地：「也好。去见见世面，长些经历之后b较更能看清楚自己想走的路。」

「……谢谢顾教授。」冬倩一怔，随即为顾教授简单却定支持她的态度动不已。

冬倩没再搭话，也是因为一时间不知该说什么才好。顾教授的T谅让她到很窝心，可自己半真半假的应付却很对不起这样真心实意的关怀，只能很快又转到别的话题。

「我……」冬倩为难了。

那些狗P的「师生恋」传闻，就算是真的又如何？他不清楚一直以「不l恋」为名求校方给说法的几个学生家长们到底依照的是什么逻辑，他们是两个成年人，是非观早已成熟，年龄也相当，互相x1引不是很正常的事情吗？就算或许是有「师」与「生」的名在，又不是一方未成年，试问「不l」在哪里？

b起言，他更愿意相信自己中看到的这个学生。认真、刻苦、用心、努力，b起多少靠着关系门的研究生不知多少倍。

短短三秒钟，她的脑中已经转过了千百推测，可惜迟迟得不到有效的定论反应。

「……还有答辩。」教授一脸无奈补上这句。

「如果你还想继续读下去，你申请，我就收。」从她yu言又止的表情，多活几十年的顾教授哪还能猜不原委，立即表态，「申请表可以直接给我，我去和招生办的人谈。」

可就是有这些自以为是的人存在，制造的舆论压力，德绑架一对明明无辜的人。相信学校即使由于各因素并未表示任何要惩的意思，但碍于言，肯定是不愿再继续收她的了。

可是他喜这个学生，不希望因为莫名的言破坏她继续造的机会。