而季蓁蓁同学也在今天学习到了同人骨科有sE三个层面的整合知识…知识的海洋，无穷尽也

“宾果！就是这个意思！”可可骄傲的看着蓁蓁，看看，跟聪明人G0u通就是轻松！

“哎呀不是，这真不是啥，我就走神了…随便写呢，练字！”听着蓁蓁的“哦”不知为什么可可就觉得自己让她受委屈了，想好好解释一下。结果怎么觉越描越黑了…

过了有十来分钟，蓁蓁猛的合上可可的本，也脸红红的抬起，睛亮晶晶的，较之前更甚，望向可可问到：“这是真的吗”

“原来成绩好真的有代价的！”可可看季蓁蓁完全不懂的样，悟了，上帝果然是公平的，这不，蓁蓁缺少了多大的快乐啊！竟连同人文都不知！

“所以，屋大维和屋大维娅两个人的故事也确实存在，但历史总归是辩证讨论的，正野史说法不一，据自己的偏好行还原模拟，说不定你笔下的东西偶然的就是最符合历史走向的”蓁蓁发表总结

接下来就是姚可可的补课时间。

“啊！当然不是！不是真的，不是，也是真的，人什么的当然都是真实存在的，但我这属于二次加工，可以说是假的”

“而且我这不属于胡编造啊，他们两的故事属于微风拂起小浪，我给煽风，造个大浪！”

把自己写的东西调了个个儿

可可写的罗时期的故事，里面的人名她倒是都认识，但可可写的这些…她又不太确定是不是自己认识的…

“不必不必，我们上走了”

啊？蓁蓁心说…我还要继续听讲呢…

蓁蓁决定！回家自己得要继续补课！季悬铃知这些吗？知的话就要让他给自己讲！不知就拉上一起补课！

这…好吧，姚可可没办法着蓁蓁这样的视线撒谎。这别说是自己坦白了，季蓁蓁拿这神看谁，谁都恨不得给她摘星星找月亮！

班上同学都走光了，两个小脑袋还凑在一起聊个不停，主要是可可讲，蓁蓁听讲并行提问。

姚可可同学到底写的什么呢，写的是以罗皇帝屋大维和他屋大维娅为原型的有sE文学。

“嗯”蓁蓁认真，似乎是认可了可可的解释，然后一双明亮的睛就这么看着可可。

“你们两还不回家吗，还要呆下去太晚了需不需要送你们？”蓁蓁同桌，班上的冷学委同时也是季悬铃在校时篮球队学弟靳元柯篮球都训练完了，回教室看到后排的姚可可还拉着季蓁蓁说个不停，声问到。

小修了一下，我很Ai罗的故事，推荐大家去看HBO拍的“罗”，好像是05年的剧？时间久但质量非常到位！

“哦”蓁蓁g的回应到

蓁蓁迷惑了，这确实属于是她的知识盲了

“不…”蓁蓁话还没说完就被可可挥手打断

“看吧”可可脸红红的说。