依婕和莳悦在同个地方JiNg神科实习，刚好我内科实习的第二周结束，也是她们JiNg神科实习结束，於是她们拉着我要一起去庆祝，但我跟她们说我那天要补班到五点，她们很默契的说愿意等我，如果我不来就不好玩了。

就这样，在她们一人一句说服之下，我勉为其难的答应了她们。

这天的补班在我们听完自己病人的jiao班後，老师让我们先去观看自己的病人，看一下他有没有什麽情况，或是需要协助的地方，再回会议室。

等大家都到齐坐下，老师拿起了白板笔，说：「老师想要用剩下的时间考考大家的点滴计算。」不chu所望，所有人一片的哀嚎。

如果病人的抗生素加入0.9%的N/S六十c.c.，需要在三十分钟内滴完，而使用的是JiNg密输Yetao，则每秒须维持的滴数为？

「有谁要上来算？」

这题的题目还算简单，只要知dao计算公式是输Ye总量x输Yetaoguan的滴数/输Ye总时间x六十秒，以及JiNg密输Yetao是每c.c.为60滴，再将这些数字代入公式後，就得到了一秒两滴的结果。

「老师，我要算。」

这要是换zuo在之前的实习老师那，我就算知dao答案，也不敢主动回答，因为我没有信心，不想zuo没有把握的事情被骂。

可是这个老师不一样，她不会你答错，下一秒就破口大骂，则是鼓励你开口回答。

她说只有回答，才会真正知dao自己会不会这样的题目。

这也是我敢主动的因素。

我接过老师的白板笔把计算过程完整的写chu来，老师看了我的答案便赞赏，随後环视了其他人，问：「有谁不懂的吗？」

夏绍安立刻高举了手，回：「老师不好意思，我不懂。」

老师让我回位子，很耐心的再对着我们讲解一遍，「这样懂了吗？」瞧他摇了摇tou，老师蹙眉的追问：「绍安，你告诉老师你是哪里不懂，老师再说一遍。」

「老师，不是你的问题。」他尴尬的一笑，「我从小就对数字没有概念，也没什麽逻辑，所以对於数学题很不行。」

「没有概念没关系。」老师推了hua下的yan镜，温柔的回应。「临床上的点滴滴法都是一样，输Yetaoguan只能一次一滴，所以你只要记得如果你算chu三分之二滴、二分之一滴的答案，那肯定是错的。」

接下来的题目老师会特别关注夏绍安，告诉他如果题目有什麽样的数字，最後会算chu怎样的滴数。

虽然他很认真的在zuo笔记，但我注意到他的表情越来越沉重，令我莫名的熟悉。

就像之前陆嘉禾拿到考卷，见着自己错的题目时，神情沉重地问我说，他是不是很笨一样。

「好，今天就先到这里，值日生留下来ca白板和收平板，剩下的人去换衣服。」

温沁收拾了平板，我则ca起了白板，而我才刚ca到一半，就听到她说：「瑀宁，我先去护理站放平板哦。」

「好，你放好就去换衣服吧，这里我一个人就可以Ga0定了。」我回应完她後，继续手边的工作，但我的shen高不够高，上面的字迹如果懒得搬椅子的话，只能用tiao的方式来ca。

我睨了一yan时间，知dao自己不能再拖了，打算一鼓作气的结束，我却太过於奋力了，所以tiao得b想像