如果问叶凡霜，求学过程有什麽困扰。

不是记不住课本，也不是数学很难，而是……写作文。

尤其作文是我的家人、我的___这zhong题目，她第一次将作文草稿给老师看时，得到老师将她叫去导师室的待遇。

幸好她只在作文里，用我的娃娃来称呼妹妹，老师才没有继续追踪下去，只是要她重写一篇，并且要选真实存在的家人。

妹妹是真的存在啊！

但她在那时突然意识到，她跟妹妹的关系好像不太正常。

不合常理、异常、非正确……

她透过网路查了类似的情gan，全都是恋人、占有慾的关键字，最让她gan到jin张的，是同X恋跟1uaNlUn。

她看着网页上的文字，左手拇指的指甲刮hua食指腹，这是她愤怒时的小动作。

为什麽两个nV生不可能在一起，为什麽这是变态？为什麽要被那些人谴责，那些留言让她愤怒又心虚。

因为她突然发现，如果an照世人对家ting的期许，那妹妹不会永远是她的洋娃娃。

她们gan情再好，也不能拥有彼此，有天她会看到妹妹穿着婚纱，被一个陌生的男人带走。

她不能容忍这件事！

雁荷是我的！

谁也不能夺走！

隔天她jiaochu了一篇普通的作文，这是少数她只拿到八十分勉qiang及格的作文，她看着分数，但分数背後有着老师T谅的脸孔，这才是她要的满分。

导师知dao还是国中生的叶凡霜，家里突然有了新成员难免有情绪，因此她yan带关心的说：「有新的家ting成员难免会有一些心情变动，如果不舒服可以到辅导室。」

叶先生有来jiao代，林雁荷是他亡故朋友的nV儿，希望老师多照顾这个年幼失去父亲的nV学生。

「好的。」叶凡霜点tou，但内心却是满意的微笑。

她回到家，妹妹冲上来想抱她，却被她扣住，「乖，雁荷，我还有作业。」她走回房间前，看到妈妈高夏岚赞许的yan神。

叶凡霜此时坐在办公室回忆小时候。

如果没有妈妈的意外丧生，她跟雁荷的关系会变成怎麽样？

恐怕会更失望吧？

因为自己不但是个同X恋，而且……

叶凡霜看着镜子里的自己，她想要像是修改作文一样，修改自己的人生，但喜huan妹妹的秘密却不想抹去。

那是她专属的黑暗秘密。

自己对雁荷的喜huan是什麽时候开始的？

她自己也说不太清，或许是小时候去林家玩的时光，那对她跟爸爸而言像是仪式的重要，或者是後来小学每天有人陪伴的安心gan？

也可能是发现妈妈无法将雁荷赶走，她终於有属於自己的玩ju，内心的惊喜放松。

也可能是国中，她看到其他男生对雁荷louchu追求时，她恨不得上前一刀斩杀对方的怒气。

就是喜huan上了，不可自ba，她还特别去查，发现雁荷并没有办理收养，所以两人就算真的在一起，在法律上是没问题，想到这她还松一口气。

她一边为自己的恋情gan到高兴，