「抱歉老师！」

在莫纳，每个曾使用过法的老师与研究生都知他们的故事，这对雕像提醒学生他们的伟大事蹟。

弗洛奇微笑，「是的。」

——更接近吉妮欧斯。

「老、老师！那是法吗？」

「……不是。」

法消失後，法学校纷纷改制，莫纳成功转型成一般的教育机构，在法理论的基础下，曾经的法师及法预备生都适应良好。不少原法预备生都继续在莫纳学习，直到毕业，也有人留在这里担任研究生或老师。

低沉沙哑的声音在墨拉的後响起，吓了他一。

上课钟声响起，年迈的弗洛奇站在讲桌前，准时翻开课本。虽然年老，但动作一都不迟钝。

「但是法不是……」

最大的不同就是学校里多了一对雕像，一对年轻男nV相依偎着，纪念一段最可歌可泣的Ai情，以及他们的研究。

弗洛奇m0着墨拉的，r0u了r0u，「还记得JiNg灵的传说吗？」

「就算无法使用法，也有理论，为了活用法，每位法师，甚至是法预备生，都拥有丰富的理论基础，他们不会因为失去法，就变成废，与社会脱节。像坎菲尔．伊登，他利用了仅存的少量晶，在失去法的艰难条件下完成空间跃技术。像我，如今也继续在这所曾经的法学校里教书。」

不知为何，弗洛奇的房门没有关好，轻轻一敲就被推开了。

虽然从老师中听到关於法的辉煌，但没有接过的年轻孩，无法理解T会。

弗洛奇桌上有一盏灯，灯里面简直是一个缩的世界，太yAn发光与，照亮了寝室。

「教导莫纳．文森法的JiNg灵？」墨拉从到脚看了弗洛奇一，「有那麽老的JiNg灵？」

莫纳保留了学院制度，维持不同科系间的与不同学院间的良X竞争。

门後，墨拉看到让人难以置信的一幕。

晚上，墨拉抱着课本，想要问弗洛奇一些课业上的疑问，便来到他的寝室外，敲响房门。

「难……老师是怪吗？」

学生们的生命中只有步的科技，他们从未接法，无法想像法的存在，在他们的认知里，科技就已经是法。

「是的。」弗洛奇。

没接过的事，在他们脑中构筑好的想像与世界。

「……对，JiNg灵不会老，所以我桌上的是立T投影，下次来请敲门，下不为例。」

「老师，你真的不能使用法了吗？」

法的消失，是因为卡拉树因不明原因Si亡，同时世界失去法元素。但是世界不会因为少了法就停滞不前。如今，法正式走历史，虽然无法学习法，但是未来的人仍然能藉由历史记载，了解法曾经的荣光。」

民间关於JiNg灵重新现的谣言，则会继续传下去，成为故事。

最近刚正式使用的空间节跃技术，就是源自五十年前的法预备生——吉妮欧斯．罗赛塔的研究。她发明了扭曲空间的法，在她Si後，帝国王坎菲尔．莫纳．伊登据她的成果，提更一步的假说，我们才能完成节跃的技术。科学使法步，法也使科学步，但是本还是人类的力量。

坎菲尔的Si，被他们之间的Ai情故事化，说他只是在跃的一瞬间，去找他的挚Ai，舍不得回来了，因为照他的理论，Si去的世界就在空间的另一端。

分别是发明空间法的吉妮欧斯．罗赛塔与完成空间跃技术的坎菲尔．伊登。一人Si於动，一人Si於一次没有订下目的地的节跃。

「老师，科技已经发展到这样的程度了，人们还会崇拜法吗？」

「老师，没办法使用法後，法师该怎麽办？」

「消失的是莫纳．文森的虚假元素法，法还存在着，只是不属於人类。」

现实一的人则说，他只是在完成研究後无法继续忍受没有Ai人的孤单世界。

「有事吗？」

「五十年前，是法的末代纪元，在你们尚未生的时候，法是真实存在的。」

墨拉绝对想不到，就因为自己的无心发言，人类丧失了再次见到JiNg灵与法的机会。

「在没有科学的时代，法被人们追求，科学革命、工业革命後，科技发展快速，同时也加速破坏环境，在二十一世纪末，世界面临能源危机，这也是法崭角的机会。在法的辅助下，我们的科技才能在各方面持续发展。