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真的,他当时的形容词就是天理难容,我印象非常
刻。其实我当时应该Si不承认,就说
是捡的,我也不知
是什么东西,只是想把垃圾捡起来扔掉,因为我衣服不算凌
,y是不认也能过关。如果我弟弟在场,他肯定也能把场面圆回来,但我当时一句话也说不
来,傻掉了,脸上的表情说明一切。
我当时都吓傻了,手里还拿着黏糊糊的
,脑
整个转不过来。圣父的脸sE非常可怕,第一句话就是问我怎么会和自己的弟弟g那天理难容1uaNlUn的事。
回到饭桌之后,我连笑容都扯不
来。弟弟看我和他一起回来的,瞬间就明白了怎么回事。圣父对我弟弟怒目而视,弟弟面无表情的对上他的视线,然后低下
,握住了我止不住发抖的手。
然后我先
了房,他随后
来,我和他都没有发
声音,R0UT的撞击声也不大。过了一会,他S了,然后就直接
去了,我和往常一样想把用过的安全
找东西收起来时圣父门都没敲就
来了。
走,命运从没过我选择。
我当时并不想洗洗脸,只是不想在里面待着,我的弟弟b我聪明,人情世故也b我JiNg通。桌上那些人只是想看圣父
丑,能搭上我更好,只有圣父一个人还傻傻地坐在那里,像是街上卖艺逗人笑的猴
。我和弟弟
来之后,他肯定也会轻松些。
离上菜至少还有半个小时,一开始一桌
都不说话,气氛很诡异,大人们都看着我们三个,开起小孩的玩笑,主要是圣父的父母在爆料他的丑事。他听不下去,岔开话题般扭
问我英语语法,就近原则和就远原则的词组常考的有哪几个。我的英语还算可以,想想就报
来了,他又问我怎么记,因为每次他都会混掉。其实我脑
也不灵光的,每门科目都靠Si记y背,真让我说方法我也说不
。我弟弟看我绞尽脑
结结
的样
,给我解围,给他编了一个
令,把那些词组都
去了,然后桌
上的大人这才反应过来一般夸我弟弟聪明。我
觉更尴尬了,忍不住站起来去说去洗脸,刚一
门,发现弟弟也跟上来了。
在大多数方面,我其实非常崇拜他,这不是不能告人的事。但是,我并不Ai他,就算我跟他
过那么多次,但我们的距离还是和我十岁时第一
见到他时一样远。我并不觉得难过,因为他在我的
里,是养父母优秀的儿
,是可以为他们脸上争光令他们自豪的亲生孩
,我是一个从乡下来的外人,这
无论谁来看,都是无法否认的现实。
那一瞬间,我安心了,我甚至有一
心,
激他解决了我无法
理的问题。
原本打算在饭店逛几圈就回去吃饭,但是我弟弟在我耳边说他带了安全
,人都在楼下,让我和他分两路去上楼,二楼有空房间。这真是sE胆包天,但是我没有拒绝,因为我
本无所谓,在哪里
都行,反正他不会让别人发现。
直至今天我都记得他手的
,和我
张到
冷汗的手不同,他的手温
g燥柔
,很有力量,他用力握
我的手,我懂得他行为的
义,意思是不用担心,他能解决。
这样说
来可能会有读者指责我,认为我既然那么害怕他,怎么还夸他。但在我的认知里,我的弟弟是我见过最有能力的人。我从没有见他被任何问题难住,他的人生,似乎就没有窘迫的时候。可能在我的心里,我也想成为想他那样果决,无懈可击,淡漠优秀的人。我会下意识模仿他,拙劣的那
,我刚到他家时偷偷学他怎么拿筷
,怎么咀嚼
,还有走路姿势,说话语气,只要有一样能学个四五成,心里就莫名其妙得意。
他坐到了我和弟弟之间,名义上他是我们的同学,但实际上我和弟弟谁也没和他说过话。他g
地和弟弟扯了几句和学习有关的问题,然后就不说话了。他父母也是
心,我的弟弟是理科班,他和我是文科班,除了英语和语文,我们上的课都不一样,怎么教?
二的第一个学期结束后,过年之前的短暂寒假,父母带着我和弟弟去参加饭局,整个小城沾亲带故的,所以那天他也和父母一起去了。因为我们三个是同
中,我和他还同班,父母之间还有不轻不重的血缘关系,我们两家人就坐到了一张桌
上。他的父母很明想让他和“别人家的孩
”——我弟弟


,还大声说让他跟我弟弟学学,别那么神经兮兮的,还讨好似的让我弟弟教他学习方法。我弟弟只能微笑答应,我在旁边听着都
尴尬的,毕竟是同学,这
话在家里说没什么,但是在同学面前说就太不给孩
的面
了,很伤人自尊。
后来他说要立即告诉我的父母,我才反应过来,用全
的力量拉着他,不让他去。在那
场合,这
事说
来我们全家都完了。我答应他吃晚饭就会告诉他到底怎么一回事,求他等一等。他看着我,可能是我的样
太可怜,他答应我愿意等一下,不会现在就说。我和他其实都是大人
里不成才的孩
,在社
场合都是被嘲笑,被人当猴看的那类人,这让我和他有一
同病相怜,
伤同类的心态。