繁体
我眨了眨
,老师又接着说:
每个人都各有想法,毕竟这里的人,就连孩
都是平常在学习的人,很快就被
了
来。
他们只是在为自己的能力较真而已,并不是在定夺何者才是艺术。
他才醒悟,原来是风的恶作剧啊。
「看来你的是艺术,我的也是艺术呢。」
「可他们写地画地,都是风吧?」
是一个孩
投
一架纸飞机在空中飞动的画面。
「对。」
「而对一个能画画的人来说,右边的心形图案,便是他的艺术。」
「对吧?」
而他只是在说故事而已。
「你来解决这事。」
「他们不是在争艺术,而是在为自己的能力较真罢了。」
老师这样回答我。
..............................
接着我又看向了真
的作品。
这下底下的人都纷纷阐述了自己的观
起来。
不过,那都是很久以後的事了。
他只是在画画而已。
..............................
一直以来的较真彷佛都显得无意义了起来。
用手把额前飘起的发绕到耳後,他手里的动作未停下。
一个没有能力画画的人来说,左边的Ai字,便是他的艺术。」
一字一字良好的字迹写在纸上,突然,墨
洒了
来,原来是装着墨
的
倒了。
当那个人想写的是温
的家人,那他写的就是温
的家人。
一个笑着对我说了那可真是帮大忙了,另一个则上下打量我,
里则充满了怀疑。
可这时人群中的一个小孩说了一句话,使众人愣住了。
突然地,秋言叹了
气,他耸了耸肩,显得不以为意。
他们都一致
,说了当然两字。
「下一次,试着一起表现一样的主题吧?」
「那样或许会很有趣哦!」
听到这里,我总觉得懂了些什麽,但却又无法用文字表达。
接着,我从单字卡里cH0U
了写着「风」的字卡。
..............................
他们所表达的都是一样的东西。
我说,「能用自己的方式,表达我念
来的东西吗?」
秋言写的正是风。
我想了一整晚,研究了很久,到底该怎麽才能让他们结束这场闹剧。
..............................
这是老师就寝前对我说的最後一句话。
两个人都极有自信,看来自己都认为自己所展现的就是艺术。
我向秋言与真
阐述,自己能替他们结束这事。
秋言先向我展示了,他快速的拿起
笔在纸上快速的写着什麽,接着举
向大家展示。
奋力的收拾完毕,用手
拭了自己的脸颊上的汗
,发又再次飘到了额前。
「你是说合在一起吗?」
最後,我带了自己刚学字时的单字卡去了荷
园。
两人是合作无间的搭档。
後来这两个人都去往了人间,真
的名字叫作真诚最
,秋言的名字叫
木秋人,一个成了漫画家,一个成了漫画原作者。
当那个人想画的是温
的家人,那他画的就是温
的家人。
他们终究在表达一样的东西。
上面写着:
就像秋言当初在这里时邀请真
的一样,作为
木秋人的秋言,也在人间邀请了作为真诚最
的真
。
真
画了一些纸张,接着他把他们叠在了一起,他召集每个人凑近看,接着快速的翻动着,画接着动了起来。
真
与秋言对视,静默地
了
。