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二、笔记(2/2)

毕竟他决定要对她更有礼貌一

她说着伸手去把笔记本拿来,路修远看到她的手心被袋狠狠地勒了好几红印,她自己倒恍然未觉。

曦回对着他了一个很开心的笑容,睛都弯了起来:“不用客气。”

曦批完听写,扭看见他正对着文跃的笔记发怔,了然地开解:“是不是觉得有挫败?没事的,文跃他就本不是人,别有压力。”

“赵阿姨好,”林曦打完招呼去换鞋,“路修远呢?”

“哎!谢谢阿姨。”林曦笑笑,多少还是有拘谨,提着那几大沓笔记去了书房。

她听了“请”,推门就看到路修远已经从桌后站了起来,微微跟她打招呼:“。”说罢看着她提了一堆东西,又作势要接过。

阿姨给她开的门。

本来因为这是路闻达擅作主张请来的家教,他只需要保持普通的有礼貌就够了,这下承了她的人情,路修远只好决定把有礼貌的等级稍微提升一

趁着她批改听写结果,路修远随意拿起了一本笔记。那些笔记都是复印版本的,扉页上写着“三一班文跃”几个字,那笔迹一看就是个男生。

正因为路修远不是彻底没治的学渣,所以他更能T会到这几本笔记的价值。下午林曦要走的时候,他送她去的路上跟她提了一嘴:“,文跃的笔记对我帮助很大,他笔记肯定了大功夫的,要不我还是……买下来吧。”

路修远接过来,真诚地同她谢:“谢谢你,。”

完模拟差不多就中午了,赵阿姨在外面喊:“路路,饼g好啦!”

曦有些意外,g脆地拒绝了:“对你有帮助很好啊,你拿着用就行。你爸妈请我来给你家教,我还得自备教材嘛,你就当这是我的教材好啦。”

路修远突然产生了一奇怪的觉。从前他觉得记住了就行,笔记的行为傻透了。但是现在看来,这些内容让他来回忆的话,他单靠自己能想起多少呢?他真的都掌握了吗?到底是笔记的傻,还是不笔记的傻呢?

走了几步把笔记放到他跟前,小幅度地用手扇了扇风,同他介绍:“这是我问同学要来的笔记,b较全。你可以先cH0U一周来看一看,有哪里不懂我去问他。”

路修远觉自己可能也笑了笑吧。

他拿到的正好是英语的笔记,略一翻,这是一个包熟词生义、常用词组、惯用搭和语法句法等等知识的详细笔记。每一项都又有细分,条条列列,清清楚楚。

路修远张了张嘴,还是把话咽了回去,转而说:“谢谢你,。”

下午的时候林曦在一旁改试卷,路修远就自主复习数理。不得不说文跃的笔记帮了很大的忙,很多他以往模糊的基本都能在他的笔记里找到答案,还时不时能发现一些新的思路。

他俩齐声应:“知啦。”

曦拿一个天蓝sE封的笔记本给他展示:“这本是我的,就是古汉语常用字释义的笔记。我呢,是照字母表顺序排列的,用加的页签可以翻到那一页。”她边说着边给他看侧边贴的标签纸,又随意打开一页,“你看,每个常用字后面都可以留b较大的空隙来,方便遇到熟词生义的时候加去。这本送你,你可以继续加笔记。”

“好啦,笔记先放到一边,”林曦弯腰把单词书翻来,“来听写单词。”

他其实有不明白这nV孩儿在想什么。昨天他就明确表明自己对家教这件事是可有可无的态度,本以为她会走个过场,或者就帮他随便语文英语差就好了,没想到她还会去找同学专门帮他要来笔记。

路修远:“去吃饼g吧,赵阿姨手艺很厉害的。”

谁有压力了?路修远想反驳,刚张嘴又被她堵回来:“听写的不错,你基础好的嘛。来,我给你监考,先来写一试卷。”

“已经在书房啦。”赵阿姨在路家呆的时间长,几乎是看着路修远长大的,自然打心底里亲他,因而对给他补课的林曦也总是笑脸相对,“阿姨一会儿烤饼g,记得来吃。”

说完俩人都有惊讶和小小的尴尬,林曦解释:“不是……我家里也叫我的……”

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