危机时的球策略，三振最优，凡打次之。

“换投了？一年级吗？”

野哲适时敲一支二垒安打，白山再次将比分超，以2比1暂时领先着铃鹿。

相比之下，铃鹿中本场比赛只打算靠着王牌奥田一个人投完，因为他们队内缺少第2位可用的投手。

几年之前，白山中与铃鹿中均是一游的队伍，互相打过不少的练习赛，但在今年一切都变了个模样。

队友们的声援使奥田摆脱了些许沮丧，打起神投球去，只用1球就制造了白山五球员的局。

同样作为捕手，西野哲逐渐揣到对方投捕的球思路，而且就算只看不猜，他一样能打得到球。

如果面对积极的打者，球数落后也不要放弃，偏低的球来诱使打成内野地。

白山中不仅打了夏甲四，还留下了一批令人羡慕的年轻球员，后备力量相比之下也足够雄厚。

在球被投来前，西野哲就有把握会是直球。

三年级球员引退后，白山仍然有四十几名员，就人数而言也是一个县内球大了。

U18回来之后，西野哲持提早半个小时到球场，专门针对14个小项行训练，打击由此变得日渐全面。

二垒垒包上，西野哲往自家休息席挥了几下手臂，然后取下手臂和脚的护给上来的队友。

第七局上半最后以五西浦智弥外野飞球接杀而结束。

队友刚刚在前一局好不容易才扳平比分，自己又上丢了回去，实在是不应该。

攻守换之际，在清澈的蓝天之下，球场内野看台上，超过20个人的白山中球后备员唱着应援歌。

“现在家长也来了那么多，好像已经是校了呢。”

铃鹿中监督一边听着看台上白山员与家长的大合唱，一边慨颇地嘟哝着坐在休息席最前列。

注意到白山去投手丘的人换了，铃鹿中监督慨不已。

如果成了三坏球，接下来就投手最容易好球区的球。

“果然是直球。”

“越来越像豪了啊。”铃鹿中监督喃喃。

而第2类则是缺乏长压制力的投手，以至于需要通过继投来避免被对手打爆，今夏的白山、近江、报德学园和日大三都属于这一类。

“看登记的背番号，不是夏甲场过的西野和哉，而是另一个一年级辰己辉明。”

投手丘上的铃鹿Ace奥田面苦笑。

第1类是储备了充足的好投手，可以实现双王牌甚至三王牌的置，典型的如2015年夏甲优胜东海大相模和2017年夏甲优胜咲德荣。

现在白山主动换上了中继投手，而不是丢掉分数后急急忙忙来换，说明他们是有所准备的，并不是临时起意。

“直到几年前，那里才只有四五个人啊。”

比赛七局下半。

“两局了！好好对付下一个打者吧！”

中球贯彻继投策略的学校有2类，各自的发有所差异。

不过再懊恼也没用，这场比赛他们铃鹿对西野哲毫无办法，每次打席都让其垒。