哪个垒有人来着？

诶，拦到球要传的吗？

投手也会特别要求有足够的下肢力量。

西野哲喃喃。他发现野手们被砸到后，只是咬牙哀嚎一下就继续训练了，并没有说痛到受不了。

不远行着打击姿势训练的西野哲，看着野手被砸到哀嚎，自己都觉得疼，暗自庆幸自己还要行捕手训练，所以岩田刚知让他不用验野手训练了，多行一些打击训练。毕竟捕手要兼顾投手的投球训练，在练习自打击实力上的时间就会相对少很多。

“还有那个......”

“有跑者冲垒的时候，垒手都跑去那么远的地方捡地球了，就没来个人补位的吗？”

毕竟三年级们还能留在球的时间，只剩几个月了啊。

而且守备球员拦截到球后，岩田刚知还会喊跑者跑垒的情景，来模拟比赛中的各守备情况。

岩田刚知怒吼的声音传遍了整个球场，仿佛是要把这些训练要直接从耳朵他们脑海里一样。当然，如果真得可以去的话，岩田刚知怕不是会一个个拎着耳朵吼上半天，让后辈们能够尽快成长起来。

球的落判断失误。

对中生来说，单靠手臂力量来打击还是有勉，所以就需要充分利用腰腹力量和下肢力量。传球的时候，加上的扭动，传球的速度也会更快些。

战术演练程度更一的守备训练，不仅包括拦截袭球的内容，还要包括传球分的训练。

“错了错了，只有一个打者跑一垒，你传二垒嘛？拿双杀啊？”

被球砸到经历，西野哲也有不少，虽然有护保护，但被速的球砸到，觉被闷敲了一下，还是会不舒服的。

相比于年级那边的守备训练，一年级行的守备训练失误就多了起来。虽然没有刚时那么惨，连球都接不住，但一年级那些不是初中球的还是失误连连。

除了前面已经训练过的拦截球守备训练，现在他们一年级的训练还会加上很多其他内容。

我该传哪来着？

野手们面对岩田刚知用力打来的快速的弹地折球，用手没接住球，导致球经常反弹，打到上，球衣上都沾上了被球蹭到的泥土。

“还有二垒手，不是叫什么垒手就只在那个垒包上待着啊！”

“应该不是很痛吧......”

因为投手投球的启动和结束动作都非常依赖下半的力量，下盘虚浮，站都站不稳，是不可能控球稳的。有些中生投手上可能看起来有些瘦弱，但下肢肌都是十分健壮，能把球撑起来。

就是让所有守备球员站在各自的守备位置上，然后让人负责在本垒的位置上，把球打到守备球员之间的空隙。这个时候守备球员就要判断该由谁来拦截球，谁负责补位等等。

这个时候，一垒有人时该怎么、一三垒有人时又该怎么，内野地球怎么理，外野落地球怎么理。完全由守备球员自己来下判断和理，对于那些不是初中球的员来说，简直大脑受到了迫害。

在能训练结束后，一年级和年级会替行守备训练。